Aseguran construcción del plantel del COBAEM en Morelia
El director general del COBAEM, Mario Magaña, formalizó el acuerdo para la construcción del inmueble con Hogares HERSO; previamente, ya había gestionado ante el Ayuntamiento de Morelia la autorización de uso del suelo en el Fraccionamiento Villas del Pedregal
Morelia, Mich., 21 de agosto de 2013.- Ante la demanda imperiosa de contar con una infraestructura óptima para brindar educación en la capital del Estado, el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (COBAEM), ha trabajado intensamente en la gestión ante el Ayuntamiento de Morelia, sobre la autorización de uso de suelo, para la construcción del Plantel COBAEM Morelia en predios ubicados en el Fraccionamiento Villas del Pedregal.
Ante una fuerte demanda de ingreso, y al no contar con los espacios óptimos para brindar esta atención, la Dirección General del subsistema ha impulsado los avances en los trámites y acuerdos para hacer realidad la construcción del Plantel Morelia con instalaciones propias y adecuadas a las necesidades educativas, bajo el prototipo autorizado por el Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado.
En este tenor, Mario Magaña Juárez y Alejandro Solórzano García, titulares de COBAEM y Hogares HERSO respectivamente, formalizaron el acuerdo para la construcción de la primera etapa de la obra, que consta de seis aulas escolares, tres módulos de sanitarios, una oficina administrativa, una cancha deportiva de voleibol y una cancha deportiva de basquetbol.
Tras signar el compromiso, Mario Magaña se refirió a la corresponsabilidad con esta empresa para apoyar la Educación, y al reto de COBAEM y de la sociedad misma, por abatir las problemáticas sociales; indicó que la Institución, asume su tarea de educar cambiando actitudes para generar una mejor sociedad.
El funcionario destacó que el trabajo y esfuerzo de los docentes de COBAEM, sigue dando buenos frutos, pues de acuerdo a la tabla de evaluación al desempeño de los Colegios de Bachilleres en el País, elaborada por el Gobierno del Estado de Durango y avalada por la Secretaría de Educación Pública, el subsistema en el Estado de Michoacán, está superando los indicadores académicos en comprensión lectora y habilidad matemática, escalando dos escaños en la puntuación general, en comparación con el ciclo anterior.
