Planeación, principal reto para consolidar un sistema educativo de calidad en México
Durante conversatorio, especialistas en la materia, convocados por el Cuerpo Académico CA-285-UMSNH, debatieron respecto a los retos que enfrenta el sector educativo en la entidad
Morelia, Michoacán, 25 de marzo de 2024.- Para consolidar un sistema educativo de calidad, es necesario que los programas y políticas públicas, sean reorientadas hacia una planeación incluyente que garantice la cobertura y acceso de este derecho a todas las personas, coincidieron especialistas en el tema, al participar en el conversatorio “Retos y Perspectivas en el contexto político electoral 2024”.
Cómo parte de este evento convocado por el Cuerpo Académico CA-285-UMSNH, investigadoras e investigadores en la materia expusieron que la educación es un tema primordial que debe estar en la agenda pública y en consecuencia, en constante desarrollo mediante proyectos que coadyuven a acortar la brecha de desigualdad y marginación social.
Las y los expertos señalaron que la falta de una adecuada infraestructura, condiciones económicas adversas y la selección docente de acuerdo a capacidades, son factores que merman la calidad en la educación, la cobertura y el acceso, pero sobre todo, que las decisiones que se toman en este rubro son tomadas muchas veces por personas que no cumplen con el perfil para estas tareas.
En ese sentido, hicieron un llamado a qué el sistema educativo quede en manos de personas capaces, sin intereses políticos y que no lo vean como un botín, de lo contrario en pocos años, la educación en México estará sumida en un nivel del cual le será muy difícil recuperarse.
Los panelistas, entre ellos, Héctor Ayala Morales, analista en política educativa y el Magistrado, Jesús Sierra Arias, señalaron que, visibilizar los retos en esta materia es una forma de garantizar el reconocimiento y acceso a un derecho humano tan importante como es la educación.
Por su parte, la Dra. María Victoria Romero Sotelo, Dra. Argelia Calderón Gutiérrez, Dra. Elizabeth Vázquez Bernal y Dr. Alejandro Martínez Fuentes, integrantes de este panel, destacaron la importancia de darle seguimiento a los programas y proyectos educativos, y en ese sentido, expusieron que este tipo de foros, son una plataforma que los mantiene vigentes.
La actividad desarrollada en el marco de la jornada de charlas denominadas “Hablemos de educación”, contó también con la asistencia del Dr. Gerardo Sixtos López y la Dra. Patricia Serna González, quienes en su participación coincidieron en continuar trabajando en unidad para fortalecer los indicadores en la materia.
