Lenguaje y lectura esenciales para el éxito: Gaby Fujimoto
En el Encuentro Internacional sobre la Primera Infancia, secretaria Técnica y de Asuntos Internacionales de la Red Hemisférica de Parlamentarios y Ex parlamentarios por la Primera Infancia expuso sobre las necesidades de los infantes para ser exitosos
Morelia, Mich., 26 de septiembre de 2013.- La importancia de la estimulación adecuada y temprana por parte de la madre y del padre al infante, es lo que permite al cerebro desarrollar las conexiones neuronales adecuadas para desarrollar una lectura y lenguaje convenientes para el desarrollo social del ser humano, así lo señaló el presidente y director de Laboratorios Haskins, Universidad de Yale, Estados Unidos, Doctor Kenneth Richard Pugh, durante la Conferencia “Desarrollo del cerebro para la inteligencia, el lenguaje y la lectura”.
El ambiente bajo el cual se gesta un bebé, aseguró el científico, es fundamental para su crecimiento, toda vez que diversos estudios demuestran que aquellos niños cuyo desarrollo fetal se vio afectado por sustancias nocivas como drogas, nicotina; o en su caso, en un ambiente de abandono y rechazo, tendrán menos autocontrol y desarrollo de funciones emotivas; así como de un inadecuado aprendizaje del lenguaje y la lectura, elementos fundamentales para un comportamiento adecuado en su entorno social.
Aunado al tema, la Doctora Gaby Fujimoto Gómez, Secretaria Técnica y de Asuntos Internacionales de la Red Hemisférica de Parlamentarios y Ex parlamentarios por la Primera Infancia (en EU), destacó la importancia de promover experiencias de aprendizaje temprano, dado que éste desarrollará el lenguaje oral y en consecuencia el desarrollo de la lectura.
Tanto el lenguaje como la lectura, refirió Fujimoto Gómez, son esenciales para tener éxito en el mundo moderno, por lo que conminó a los centros de educación inicial a mantener su compromiso con la formación de individuos capaces de enfrentar el mundo familiar, social, económico y productivo.
La Secretaria citó que actualmente la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Unesco trabajan en un Pacto Global para el Aprendizaje, toda vez que las estadísticas revelan que la niñez a nivel mundial no alcanzan los mínimos dominios que permiten alcanzar el éxito en la vida cotidiana, ya que los países carecen de calidad y equidad en la impartición de la educación.
De ahí la relevancia de otorgar oportunidades más universales para alcanzar una educación interesante, que incluya no sólo la lectura, las matemáticas, las artes, las ciencias y la tecnología, sino que se trabaje de manera continua con el desarrollo físico y emocional del ser humano, subrayó.
Al ahondar sobre el tema, la diputada local, Laura González Martínez, exhortó para que el principal interés de la sociedad sea el atender a la niñez desde su primera infancia, por lo que la unión de esfuerzos y la sensibilización para la atención de este sector será la mejor inversión para el desarrollo de las capacidades de las y los niños.
La legisladora refirió que los resultados científicos muestran que la estimulación externa es una base firme para un desarrollo pleno del potencial del ser humano, por lo cual todos los órdenes de gobierno “trabajaremos de manera intensa para dar a conocer estos estudios”.
